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全真模拟演练(二)

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试题序号

下列研究属于学前教育研究的五种类型中的应用研究的是

  • A、皮亚杰的“儿童发展阶段论”
  • B、“促进幼儿早期阅读研究”
  • C、探索开发民间游戏和玩具的教育价值
  • D、获取信息、赋值判断、制定决策
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教育行动研究中的自我反思主要包括

  • A、对行动者本人教学观念的反思
  • B、对教学对象的反思
  • C、对教学管理的反思
  • D、对行动共同体互动方式的反思
  • E、对行动者所关涉的文化背景的反思

学前教育研究方法的演进历程包括哪几个阶段

  • A、直观思辨的经验化阶段
  • B、实证分析的多元化阶段
  • C、实证分析的自然科学化阶段
  • D、由二岐走向整合的阶段
  • E、方法整合的多元化阶段

下列属于质性研究报告的写作原则的是

  • A、深描
  • B、分析归纳
  • C、注意作者自己的态度和语言
  • D、“自下而上”建构理论
  • E、充分尊重读者

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